Bambussprosse hat geschrieben:
Ich finde es erschreckend, daß eine Mathematikstudentin, so sie denn wirklich eine ist, nicht auf die richtige Lösung kommt, und in einem Entschuldigungsposting zusätzlich noch beweist, daß Sie auch die elementare Rechtschreibung nicht beherrscht ("Viel mir aber erst nach dem tippen auf"). Da fragt man sich schon, was und wie die Schüler lernen sollen, wenn der Lehrer weder sein Fach, noch die Rechtschreibung beherrscht.
Ich hab schon drauf gewartet
Ich kann schreiben
Nur tippen nicht besonders gut. Und oft tippe ich mal schnell was und guck dann nicht so genau hin.
Glaub mir, Arbeitsblätter für meine Schüler sehen anders aus
Ich habe nirgendwo geschrieben, dass ich nicht auf die Lösung gekommen bin. Ich hab nur beim ersten Posting das Nachdenken unterlassen
Summe /4 war das erste was mir einfiel. Nach dem Abschicken fand ich das dann doch merkwürdig. (War aber eigentlich gerade dabei, am Rad zu schrauben)
Im Moment reichen meine Mathematikkentnisse zumindest aus, um eine 5er Schülerin durch Nachhilfe zu einer guten 3 zu bringen. (Alleridings sagt das natürlich auch etwas über den Matheunterricht und die Fähigkeitens des Lehrers dieser Schülerin aus)
Man, manchmal nervt es echt. Man kann doch nicht von meinen Geschreibsel hier auf meine Fähigkeitenals Lehrerin schließen